تست تضمین کیفیت نسخه 3.1 مودل آغاز شد

هلن فاستر، مسئول پروژه مودل، اعلام کرد برای انتشار نسخه 3.1 مودل در طول چهار هفته در حال برنامه ریزی هستیم، و بنابراین یک بار دیگر چرخه تست تضمین کیفیت (QA) را اجرا می کنیم. لیستی در برگیرنده بیش از 500 آزمایش شامل تست ویژگی های جدید در مودل 3.1 ارائه شده است.

 

فاستر بیان کرد: اگر شما وقت دارید و میخواهید به صورت داوطلبانه کمک کنید، تالار گفتگوی «کمک برای تست QA با مودل 3.1» را مشاهده کنید. در این قسمت جزئیات بیشتری درباره اینکه شما چگونه می توانید در این تست نقش داشته باشید را به دست می آورید.

 

 

مطالب مرتبط

آموزشگاه مودل، مرکز یادگیری جامعه جهانی مودل، دوره‌هایی که در حال حاضر در Learn Moodle وجود دارند را در پایان آوریل ۲۰۲۲ به پلتفرم آموزشگاه مودل منتقل کرد.آموزشگاه مودل، مرکز یادگیری جامعه جهانی مودل، دوره‌هایی که در حال حاضر در Learn Moodle وجود دارند را در پایان آوریل ۲۰۲۲ به پلتفرم آموزشگاه مودل منتقل کرد.

صفحه ورود به سیستم مدیریت آموزشی مودل ۴ شامل یک ظاهر طراحی شدهٔ بهبود یافته و یک تصویر پس زمینه اختیاری است.صفحه ورود به سیستم مدیریت آموزشی مودل ۴ شامل یک ظاهر طراحی شدهٔ بهبود یافته و یک تصویر پس زمینه اختیاری است.صفحه ورود به سیستم مدیریت آموزشی مودل ۴ شامل یک ظاهر طراحی شدهٔ بهبود یافته و یک تصویر پس زمینه اختیاری است.صفحه ورود به سیستم مدیریت آموزشی مودل ۴ شامل یک ظاهر طراحی شدهٔ بهبود یافته و یک تصویر پس زمینه اختیاری است.

پنجره ملی خدمات دولت، درگاهی متمرکز برای ورود کاربران به بسترهای مختلف است.

با استفاده از پنجره ملی خدمات دولت، کاربران شما می توانند، به جای ورود مستقیم به مودل، از قابلیت ورود پنجره خدمات دولت استفاده کنند.

با فعال سازی این قابلیت، کاربران می توانند با وارد کردن شماره تلفن همراه خود در پنجره خدمات دولت، وارد محیط مودل شوند.

در صورت فعال شدن قابلیت ورود با درگاه ملی، گزینه ای در صفحه ورود با نام دلخواه شما فعال میشود.

کاربران با کلیک بر روی گزینه فعال شده، به آدرس https://sso.my.gov.ir/login منتقل میشوند و می توانند با اطلاعات ثبت شده در درگاه ملی، وارد سیستم شوند.

برای دریافت مشاوره با ما در تماس باشید:

91002922 – 021

09122162541

 

 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *